La consigne donnée à nos élèves était simple : tout au long du séjour, nous avons vu des sites antiques qui se sont révélés pour la plupart être des sanctuaires. Ceux-ci ont fait l’objet de pèlerinage, ou de déplacement pour participer à des jeux ou à des manifestations dédiés aux dieux associés à chacun de ses sites. Comment choisir une destination dans l’antiquité ? Il fallait donc mettre ces sites en concurrence et chercher à attirer le visiteur antique... C’est le défi auquel ont répondu nos élèves sur le bateau, souvent avec humour... et avec les moyens du bord. Soyez donc indulgent sur la qualité finale, et pardonnez nous pour la qualité des photographies...