La classe de 1ère

En classe de première, les élèves choisissent 3 spécialités en lien avec leurs projet de poursuite d’études. Chaque enseignement de spécialité est enseigné à hauteur de 4 h par semaine.
Tout au long de l’année de 1ère et de terminale, le contrôle continu compte pour 40% de la note du Bac. Les matières concernées sont celles du tronc commun qui ne font pas partie des épreuves anticipées de 1ère et des épreuves écrites de terminale.

Les enseignements en classe de première s’articulent autour :

• d’un tronc commun avec des enseignements de matières générales
• d’enseignements de spécialité (3 au choix) pour une durée de 4h par semaine par spécialité
• d’enseignements optionnels pouvant apporter des points supplémentaires au Bac
• d’un accompagnement personnalisé pour répondre aux besoins des élèves

Les élèves doivent prendre en compte leur projet de poursuite d’études et/ou professionnel dans les choix de leurs spécialités.
En classe de première, 3 spécialités doivent être choisies parmi les 8 proposées au lycée Raoul DAUTRY.

En fin de 1ère, les élèves présentent une épreuve anticipée écrite et orale de français. De plus, la moyenne annuelle obtenue dans la spécialité qui ne sera pas suivie en terminale sera considérée comme la note du Bac pour cette discipline.

 La classe de terminale

En classe de terminale, les élèves ne conservent que 2 spécialités sur les 3 choisies en classe de première. Ce choix doit se faire en fonction du projet d’orientation.
Chaque enseignement de spécialité est enseigné à hauteur de 6h par semaine.

Les enseignements en classe de terminale s’articulent autour :

• d’un tronc commun avec des enseignements de matières générales
• d’enseignements de spécialité (au nombre de 2)
• d’enseignements optionnels pouvant apporter des points supplémentaires au Bac
• d’un accompagnement personnalisé pour répondre aux besoins des élèves

En Terminale, les élèves se présentent :

• A l’épreuve écrite de Philosophie
• Aux épreuves écrites de leurs 2 spécialités
• Au Grand Oral : oral de 20 minutes où les élèves présentent une problématique en lien avec l’un ou les deux enseignements de spécialité suivis en classe terminale